As Tecnologias Digitais

Segundo Júlia D. Carneiro, no mundo atual, as tecnologias digitais permitem a combinação de múltiplas mídias - texto, vídeo, áudio. gráficos, fotografia, animação... - para apresentar informações de forma dinâmica e envolvendo mais de um sentido.Temos de mudar o sistema de ensino. Não se pode dar aula para alunos com computador como se fazia quando tinham lápis e caderno, e a escola como reflexo da sociedade precisa incorporar esta nova realidade.

Dania Cristina M. M. Rezende

Desafios no uso das Tecnologias de Informação e Comunicação

Há ainda grandes desafios a se enfrentar. O desafio de explorar as infinitas informações disponíveis na Web e transformá-las em conhecimento. Para que isso aconteça, sabe-se que apenas ter acesso à informação não garante conhecimento. É necessário agir com cuidado, raciocínio e atenção sobre as informações que tenho acesso: Qual foi o meu entendimento? As informações que estão disponíveis são verdadeiras? Qual é o meu posicionamento crítico sobre o assunto? De que forma vou comunicar as minhas conclusões?
Dentro deste contexto, podemos utilizar como recursos as TIC’s (Tecnologias de Informação e Comunicação) ou seja Blogs, Wiki’s, Mini-blogs ou até mesmo as Redes Sociais, entre outras. Sob a perspectiva de exploração destes recursos de forma correta, é possível transformá-los em mais do que um recurso pedagógico, mas, numa estratégia de ensino-aprendizagem em que o papel do educador é fundamental. O educando não age apenas como simples receptor de informações, ou seja de maneira passiva e cabe ao educador mediar o processo em que o educando realiza atividades de pesquisa, seleção, análise, síntese e publicação de informação. Enfim é um processo em que os educandos organizam os pensamentos existentes para trabalhar com as novas informações e a partir desta reflexão-ação modificar suas estruturas e construírem seu conhecimento.

Renata Mércia Ferreira de Assis

Abordagens diferênciadas entre crianças, adultos e crianças

Hoje, o mundo está mais digital, e esta tendência aumenta de forma exponêncial. Devido a isso deve-se considerar uma abordagem diferênciada entre alguns tipos de alunos: crianças, adultos e idosos. As crianças, já nasceram com a informática presente em seu dia a dia, através, telefones digitais, jogos, televisão, rádio entre outros, os fazendo ter a necessidade de uma orientação para seu auto desenvolvimento sobre o assunto. O adultos, teve a informática acrescida ao seu dia a dia, os obrigando a entender sobre o assunto: neste alguns aceitaram de prontidão este novo paradigma em suas vidas e outros se mostraram desconfiados e receosos sobre seus benefícios, resultando em uma dificuldade na aprendizagem. Os idosos tem uma dificuldade diferenciada, em muitos casos, pois muitos, já repletos de conhecimento, que os ajudaram a resolveram diversos problemas, não acreditavam na importância deste novo paradigma em suas vidas.
Deve-se considerar nestes três tipos de alunos, casos inversos sobre cada grupo, por exemplo.
Crianças com dificuldade de aprendizagem em informática, adultos e idosos com facilidade de aprendizagem, o que nos faz acreditar que a diversidade é grande e merecem uma analise particular para cada caso.
José Ricardo Ferreira Cardoso

Blog, uma nova idéia.....

O Blog também é muito interessante para que as escolas ou projetos divulgando seus trabalhos, os trabalhos das crianças, informando e mostrando o desenvolvimento delas, através de fotos e documentários.

Blogs no ensino e na aprendizagem!!

O poder desta ferramenta tão moderna e importante
que muitos ainda desconhecem!!
Para nós professores é de extrema importância saber
lhe dar com diferentes possibilidades e formas de leitura,
escrita,interação,entre outras atividades tão interessantes
de se ver.Deixando no ar um gostinho de quero mais...
Querer aprender mais.. Querer ensinar mais.. E querer usar
a tecnologia cada vez mais a serviço daaprendizagem.

A importância do blog!

É como uma página de notícias ou um jornal que segue uma linha de tempo com um fato após o outro.O conteúdo e tema dos blogs abrange uma infinidade de assuntos ou seja tudo que a imaginação do autor permitir,onde exprimem idéias ou até mesmo sentimentos,desta forma se torna uma excelente forma de comunicação.

A intenção é trazer para o blog algumas ideias que a gente vê perdidas pelo mundo - real ou virtual.

Nesse mundo de tecnologia inventam-se tantas novidades que, realmente, é difícil acompanhar todas as possibilidades de trabalho que elas abrem para um professor. Recentemente surgiu mais uma: o blog.
Mas, o que vem a ser isso? Trata-se de um site cujo dono usa para fazer registros diários, que podem ser comentados por pessoas em geral ou grupos específicos que utilizam a Internet. Em comparação com um site comum, oferece muito mais possibilidades de interação, pois cada post (texto publicado) pode ser comentado. Comparando-se com um fórum, a discussão, no blog, fica mais centrada nos tópicos sugeridos por quem gerencia a página e, nele, é visualmente mais fácil ir incluindo novos temas de discussão com frequência para serem comentados.
Com esse recurso, o educador tem um enorme espaço para explorar uma nova maneira de se comunicar com seus alunos e colegas de trabalho .

Elaine Cristina Moraes